孟行悠手上都是(shì )颜料也不好摸手机出来看图(tú )，只能大概回忆了一下(🤫)，然后(hò(🏨)u )说：还(📫)有三天(🏗)，我自己来吧(ba )，这块不好分，都是渐变色(sè )。 快走到教室的时候，孟行(háng )悠(yōu )才回(✨)过神来(🦋)，扯扯迟(🕟)砚的袖(🥠)(xiù )口：你说主任会不会一生气(qì )，就把勤哥给开了啊？ 孟行(háng )悠(yōu )被他的反应逗(🥁)乐，在旁(🏆)边搭(dā(🚊) )腔：谢(🍔)谢阿姨，我也多来点(diǎn )。 贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听(🐷)完教(jiā(🕷)o )导主任(👜)的话，不(🐥)紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他(tā )们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋(💞)(liàn )，不知(🏅)道依据(🎐)是什么(😇)？我们(men )做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不(bú )是一场(🕓)谁输谁(🎆)赢的比(🕟)赛。 孟(mè(⏱)ng )行悠从(👃)桌子上跳下来，看见(jiàn )迟砚的眼镜还放在旁边的椅(yǐ )子(zǐ )上，举起来叫他，你(🎽)不戴眼(🎆)(yǎn )镜怎(👉)么看啊(💱)，拿去戴着。 迟(chí )砚举手把服务生叫过来，点(diǎn )了几个店里招牌菜和一个汤(tā(🛬)ng )，完事了(🚘)补充一(🏢)句：一(㊗)份番茄(qié )炒蛋一份白饭打包。 见贺勤(qín )一时没反应过来孟行悠话里(lǐ )话(huà(🔡) )外的意(👶)思, 迟砚(🛀)站在旁(📪)边，淡(dàn )声补充道：贺老师, 主任说我(wǒ )们早恋。 孟行悠这才放心：那(nà )就好，勤哥是(🎟)个好老(🚂)师，绝(jué(➗) )对不能(🆑)走。