走(zǒu )到校门口时，迟砚兜里的手(shǒu )机(jī )响起来，孟行(🏭)悠停下脚步(🦔)：你(nǐ(🦊) )先接(🚪)，接了再(🐄)商量(💁)吃什么(🐹)。 迟砚半点不让步，从后座里出来，对着(zhe )里面的景宝说：二选一，要么(me )自己下车跟我走，要么跟姐(jiě )回(huí )去。 这点细微(👶)表情逃不过(🚹)迟(chí )砚(🤔)(yàn )的(🕑)眼睛，他(🍫)把手放在景宝的头上，不放过任何一个让他跟外界接触(chù )的机会：悠崽跟你说话呢，怎(zěn )么不理？ 周五下课后(💧)，迟砚(yàn )和(hé(🕘) )孟行悠(🚑)留下(🍅)来出黑(📂)板报(🐧)，一(yī )个(🐈)人上色一个人写字，忙起来谁也没说(shuō )话。 贺勤说的那番话越想越带(dài )劲，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些(xiē )感动，坐(⬇)下来后，对着(🔓)迟砚(yà(🔛)n )感(gǎ(📨)n )慨颇多(🗾)：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的(de )比赛’，听听这话(🗿)，多酷多(duō )有(🤧)(yǒu )范，打(🍈)死我(🧑)我都说(🚃)不出(💖)来。 施(shī(👜) )翘料到孟行悠也在，头也没回，没好(hǎo )气地说：搬宿舍，以后我才不(bú )跟你们这帮人一起住。 景宝(bǎo )不(bú )太高兴，低(💂)头生闷气，无(🍓)声(shēng )跟(💫)(gēn )迟(😣)砚较劲(🐍)。 主任(✔)我们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说，你们先(xiān )回教室，别耽误上课。 教导(dǎo )主(zhǔ )任这一拳打在棉花上：(🚷)你这(zhè )么(me )说(🌍)，还是我(🚌)这个(⏯)做主任(⚪)的不(📤)(bú )是(shì(🕋) )了？ 迟砚被她笑得没脾气，不咸不淡地说：你也不差，悠二崽。