文科都能(💃)学好(hǎ(🧘)o )的男生，心思是(shì )不是(🛫)都这么细腻？ 教导主(📑)(zhǔ )任见贺勤过来，噼里啪啦一(📄)通呵斥：看看(kàn )你们(🖐)班的学生，简直要反(fǎn )了天了(🧙)，你这个(gè )班主任怎么(😕)当的？ 不能一(yī )直惯(🐉)着他，你不是还要开(kāi )会吗？(🎋)你忙你的(de )。 孟行悠自我(🌲)打趣，轻巧(qiǎo )把自己那些乱七(🥁)(qī )八糟的心思盖过去(❣)：想做(zuò )我朋友门槛可不低(😚)，班长(zhǎng )你还差点火候(📨)。 好巧，我叫悠崽。孟行悠(🔘)(yōu )察觉到这个孩子的不一样(👳)，试着靠近他，见他没往(🎟)后退，才继续说(shuō )，我们好有缘(🤧)分(fèn )的，我也有个哥哥(🔐)。 这里(lǐ )是视角盲区，从(🛀)外面窗户(hù )瞧不见，除非从(có(🏿)ng )前门进教室。 贺勤说的(🐯)那(nà )番话越想越带劲(jìn )，孟行(✳)悠还把自己整得有(yǒ(🔪)u )些感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚感(🆗)慨颇多：勤哥一个数(📒)学老师口才不(bú )比许(⏫)先生差啊，什么‘教(jiāo )育是一(❗)个过程，不是一场谁输(🔧)谁赢的比赛(sài )’，听听这话，多(🌖)酷多有范，打死我我都(📣)(dōu )说不出来。