孟(💳)行悠蹲下来，对(duì )小朋友笑：你好(🏺)呀，我(wǒ )要怎(🧙)么称呼(hū )你？ 教导主(zhǔ )任见贺勤(🐩)过来，噼(pī )里啪啦一通呵斥：看看你们班的学(🦂)生，简直要反了天了，你这个班主任(👽)(rèn )怎么当的(🥘)？ 他说丑，像(xiàng )呆子，耽误(wù )颜值。迟(🛤)砚(yàn )回答。 贺(🗞)勤说的那(nà )番话越想越(yuè )带劲，孟(🎇)行悠还把自己整得有些感动，坐下(😗)来后，对着迟(🍓)砚感慨颇多：勤哥一个数(shù )学老(🍷)师口才(cái )不(♊)比许先生(shēng )差啊，什么‘教育(yù )是(💉)一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听(🎻)这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō(💣) )不出来。 可(kě(🎏) )惜他们家没(méi )参照物，一(yī )个个全(📃)是理(lǐ )科生，妥妥的直男(nán )品种。 迟砚失笑，解释(🥢)道：不会，他没那么大权力，公立学(🕷)校教师都是(🖐)教育局编制(zhì )在册，哪那(nà )么容易(🧀)丢饭(fàn )碗。 周(📵)五下(xià )课后，迟砚和孟行(háng )悠留下(📃)来出(chū )黑板报，一个人上色一个人(📟)写字，忙起来(👹)谁也没说话。 迟砚把湿纸巾揉(róu )成(🐙)团，伸手(shǒu )一(🛁)抛扔进角(jiǎo )落的垃圾桶(tǒng )里，然后(😣)把(bǎ )眼镜左右仔细瞧了(le )一遍，确认镜片擦干净(🔼)之后，这才满意戴上。 不能一直惯着(⚓)他，你不是还(🔽)要开会吗(ma )？你忙你的(de )。 孟行悠的(de )忍(👄)耐到了底(dǐ(🍿) )线，抢过话头嗤了(le )句：主任，要不然(🐞)你跟学校商量商量，分个男女食堂(📭)出来得了。