五官(guān )几乎是一(👸)个(🏈)模子刻出来的，小(xiǎo )朋友就(🤲)(jiù )是活脱脱一个行走的儿(🅾)(ér )童版迟(chí )砚。 孟行悠的忍(🚪)耐到了底线，抢过话头嗤了(📂)句：主任，要不(bú )然你跟学(🌩)校(🏉)商量商量，分个男(nán )女食堂(♈)(táng )出来得了。 迟砚把右手(shǒ(⌛)u )的那杯(bēi )放在她面前，拉开(🐢)椅子坐下。 迟砚说话在景宝(🔕)那里还挺有分(fèn )量的，小朋(👛)友满脸不情愿，可(kě )最后还是(♋)败下阵来，抬头对孟(mèng )行悠(🚳)说(shuō )：我不在外面吃饭，你(👾)想吃什(shí )么就吃什么吧。 教(🍼)导主任板着(zhe )脸, 哪能被这一(🆕)句话就给打发：你说没有(🔫)就(📦)没有？你这个班主(zhǔ )任也(🎦)太(tài )不负责任了，这个年龄(🕝)(líng )段的学(xué )生不能走错路(🍖)，我们做老师的(de )要正确引导(📳)。 主任我们去办公(gōng )室聊。贺(🏗)勤(👑)转身对两个学生说(shuō )，你们(❣)(men )先回教室，别耽误上课(kè )。 走(🛎)到(dào )校门口时，迟砚兜里的(🥨)手机响(xiǎng )起来，孟行悠停下(🌯)脚步：你先(xiān )接，接了再商(⬛)量吃什么。