孟行悠不(bú )挑，吃什么都行：可以，走吧。 我(wǒ )同学，孟行悠。说(shuō(🔓) )完，迟砚(yàn )看(⬜)向孟(📽)行悠，给她介绍，这我姐，迟梳。 孟行悠看景(jǐng )宝的帽子(zǐ )有点歪(📛)，伸手给他理(🎳)了一(💛)下，笑弯(wān )了眼：我哥啊，我(wǒ )哥叫狗崽(zǎi )，因为他(🍯)很狗，还是你(✊)哥哥更好。 楚(🔹)司瑶(🔆)和孟行悠交换一个眼(yǎn )神，小跑过去，站在门口(kǒ(⬅)u )看见宿舍(shě(😬) )里面(🀄)站着四个阿姨，施翘跟个小公(gōng )主似的坐在椅子上(shàng )，使唤了(🎒)(le )这个又使唤(🤬)那个(📦)。 刷完黑板的最后(hòu )一个角落，孟行悠(yōu )把画笔扔(rēng )进脚边的(🤺)小水桶里，跑(🐳)到教(😈)室最前(qián )面的讲台上瞧，非(fēi )常满意地(dì )说：完(➡)美，收工！ 贺勤(🔖)走到两个学(🔮)(xué )生(🌋)面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话(🤫)，不紧不慢(mà(🚭)n )地说(🤶)：主任说得很对，但我是他们(men )的班主任，主任说(shuō )他们早恋(lià(⛱)n )，不知道依据(🕳)是什(🎐)么？我们做老师(shī )的要劝导学生，也(yě )得有理有(yǒu )据, 教育是(😽)一个过程，不(🎌)是一(⛑)场谁输(shū )谁赢的比赛。 周五(wǔ )下课后，迟砚和孟行(🐴)悠留下来出(🍤)黑板报，一(yī(💛) )个人上色一个人写字，忙起来谁也没说话。 景宝一言(yá(🛺)n )不发，抱(bào )着(👤)膝盖(👥)一副委屈巴巴的样子。 迟砚(yàn )对景宝这种抵触情(qíng )绪已经习(🗒)(xí )以为常，改(🤠)变也(🗻)不是一瞬间的事情(qíng )，他看见前面不远(yuǎn )处的一家(jiā )川菜馆(🍚)，提议：去吃(🔒)那家(🚈)？ 迟梳心(xīn )软，看不下去张嘴要劝：要(yào )不算了(😽)吧，我先送他(🚧)上去